《知識問答》你如果給孩子報名輔導機構,會怎麼樣挑選老師?

1樓:世界如此美妙

“學習”這兩個字都很重要,“學”需要有有一位好的主講老師,給予很好的學習方法,“習”需要有一位負責的助教老師去督促孩子持續內化主講老師的知識,從而將知識更好地存續。

2樓:初一一

最重要的是老師!老師!老師!

以下的內容是提供一些行內資訊,以供各位想給孩子找靠譜老師的家長參考:

一、好的老師分幾類:

a、學校的尖子班老師。這類老師一般隻帶自己班上的學生,班外的不帶,因為怕投訴。除非你能找到關係,可遇不可求。

b、機構裡面的金牌老師。這類老師一般帶班課,很少帶1對1,除非是vip客戶,或者學生報了長期的課程,機構會指定這類老師帶。

c、個體戶、工作室的老師。這類老師所在的教學場所往往都是民房,基本上這類老師都有自己的獨到之處,有些厲害的,一人教數理化三科;有些單數學或者英語能幫你提分到140+;有些的能幫你從20補到70-80。 這類的牛師一般都是包年報課的,並且位置要搶,滿人他就不接了。

他們不愁宣傳,都是朋友介紹。 價效比最高就是這類老師,但是你很難找。

綜合以上三種,最難報到課的是a,因為是體制內的老師,他們其實對學生多,尤其班外的學生是牴觸的。 其次是c,最容易報的是b。不過b是存在風險,因為涉及到行內的一些操作。

二、輔導機構的老師內幕。

首先我們要知道,輔導機構內好的老師的位置都是被長期霸佔的,如果在他們滿課的情況下報課,大多數都會分配給新來、或者還未夠優秀水平的老師鍛鍊,或者叫“和孩子一起成長”。

那麼如何保證能報到這些金牌老師的課呢?

最簡單就是砸錢,然後嚴肅地和負責人說,要給孩子安排最好的老師,並且一定要讓孩子試課!試兩節最好。 如果確定了,那就報半年或者一年以上的課程。

報名的最好時間就是6-7月的期末考,因為高三和初三的學生畢業了,老師空了一些位置出來,這個時候趕快定位置。

三、怎麼對孩子才是最好?

一定要讓孩子嘗試不同的老師風格,找到最適合他的。註意,不是最牛的,而是最適合孩子的。打個比方,有些老師教學很厲害,他的學生70%都是接近差幾分滿分的,那他教差生未必提分效果會比普通的老師好。

所以,一定要孩子喜歡這位老師。喜歡他的教學風格或者他的為人處世或者其他,那麼再在這位老師的引導下孩子投入大量的學習時間,成績才有可能提高。

四、盲區。

有些家長認為找到牛師,或者適合孩子的老師就安枕無憂了。並不是,還需要孩子投入大量的時間。因為學習是一種時間密集型行為,需要投入大量的時間的,當投入大量的時間後,量變產生質變,孩子培養出了自己的一套行之有效的學習方案和習慣,後面再投入的學習時間就是高效的學習時間,這個時候再考慮慢慢降低這科的時間,轉投其他科目。

3樓:童果向上

不論報什麼樣的輔導機構,最終的目的無非是要達到家長預期或者機構承諾的效果。

比如說K12機構,最終目的那一定是要提分的,即便沒有提分,孩子的學習習慣改善了,學習態度端正了,這也是極好的。

教師?品牌?固然重要,那這兩樣東西如何去甄別呢?

說到師資,第一次去培訓機構諮詢,老師都是不認識的,孰好孰壞,不得而知,教學成果,因人而異。

品牌呢,天天在電梯裡打廣告的就一定好嗎?說不清的,經費都用來打廣告了,如果收費還便宜的話,那是不可能的。

因此口碑才是最重要的,至少有家長去諮詢過了,孩子也補習過了,至少試錯的機率沒那麼大,值得去詢問一番,再做定奪。

這裡可以參考這個問題,什麼樣的教培機構才是好機構?

4樓:王步平

首先,要報名一個比較靠譜的培訓機構。

其次,在選擇老師方面,要找有愛心的和責任心的,這個方面比老師的代課水平高還重要。

最後,才是選一個上課和教學方面有經驗的老師。